Lees meer
Hoofdstuk 3, verder lezen
| Pagina |
Auteur(s) |
Titel |
Bron |
| 55 |
Expertgroep Doorlopende Leerlijnen Taal en Rekenen (2008) |
Over de drempels met taal en rekenen. |
Hoofdrapport van de Expertgroep Doorlopende Leerlijnen Taal en Rekenenen. Enschede: SLO |
| 55 |
SLO (2011) |
Concretisering Referentieniveaus Rekenen 1F / 1S |
Enschede: SLO |
| 116 |
Oers, B. van (1987) |
Activiteit en begrip: Proeve van een handelingspsychologische didactiek |
Amsterdam VU Uitgeverij |
| 116 |
Groenestijn, M. van (2002) |
A gateway to numeracy. A study of numeracy in Adult Basic Education |
CD-Beta Press, Centrum voor Didactiek van Wiskunde, Universiteit Utrecht |